Daniel A. R. freelancer experto en Inglés, Ventas, Escritura Académica

Daniel A. R.

Haz todo con felicidad, dedicación y compromiso.

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Venezuela

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¿Qué es posición de perfil bronze?

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Sobre mí
Soy una persona a la que le gusta asumir compromisos y cumplirlos satisfactoriamente, para así crecer de modo profesional y personal para llenarme de experiencia y conocimientos. Mantengo una iniciativa constante para aprender cada día cosas nuevas y mejorar en mi carrera en la que me desempeño actualmente, la enseñanza. Me gusta leer y mantenerme actualizado tanto en mi carrera como en otras especialidades, para que así mi saber se mantenga siempre fresco y abierto a nuevos aprendizajes, ya que un conocimiento nuevo brinda nuevas perspectivas y formas de afrontar retos que ayuden a tener experticia en campos de desempeño propios y a conocer. Soy una persona respetuosa y disciplinada, me gusta colocarme en los zapatos de otros para entender mejor a los demás, me gusta ser educado y educar ya que la educación es la llave que abre todas las puertas.
Historia laboral
Colegio “San Agustín Del Paraíso” (Octubre 2014 – al presente)

Profesor de inglés de 3er y 4to grado de primaria

- Desarrollar actividades dinámicas con inclusión de música y mímica para la impartición de conocimientos  a los niños.
- Control de grupo al infundir disciplina y derecho de palabra en el grupo.
- Presentador y juez del concurso de deletreo “Spelling bee” en primaria.
- Identificar diferentes tipos de inteligencia en los niños para acoplarlo a la lección a estudiar y enfatizar ese tipo de inteligencia en clase.
- Corrección y diseño de exámenes.
-Planificación de clases. Inclusión de lecciones dinámicas y didácticas.

Universidad Simón Bolívar (Mayo 2014 – al presente)
Instructor de Inglés del departamento de extensión de la Universidad Simón Bolívar. Sede Sartanejas. (Sabatinos)

- Impartir conocimientos bases y perfeccionar el conocimiento ya adquirido por el alumno en áreas de grammar, vocabulary, speaking and listening mediante diferentes técnicas y recursos de enseñanza.
-Organización efectiva de las actividades en material sugerido por la institución y creación y suministro de material de apoyo para fortalecer la práctica y teoría.
-Diseño de planes de estudios, guía, evaluaciones y actividades diversas para la evaluación efectiva e imparcial del alumno.
-Enseñanza de Fonética y Fonología como herramienta clave para la correcta pronunciación de la L2.
-Aplicación de métodos de evaluación y vaciado de información en actas.











Instituto PREI English (Marzo 2014-julio 2014)

Profesor de Inglés In Company

- Preparar los contenidos académicos para dictar las clases
- Diseñar material complementario para nivelar a los estudiantes dentro de cada curso
- Orientar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje
- Dinamizar las clases para cubrir y mejorar las habilidades de los estudiantes
- Reportar en las planillas de asistencia el compromiso e interés del alumno así como los objetivos alcanzados en cada clase.
- Enviar material adicional vía e-mail a los estudiante
- Realizar evaluaciones y retroalimentar los resultados a los estudiantes
- Elaborar exámenes finales, trabajos autónomos y las respectivas hojas de respuesta
- Diseñar material para los estudiantes


Instituto Universitario Tecnológico Américo Vespucio. (Septiembre 2013- marzo 2014)


Profesor de inglés a nivel Universitario:

- Impartir conocimientos más específicos y en profundos sobre la gramática inglesa.
- Estimular un sólido manejo teórico-práctico del inglés.
- Desarrollar la capacidad crítica, abstracta y de comprensión lectora por medio de textos literarios escritos en inglés.
- Aproximación a la Fonética y Fonología.
- Promover la autoevaluación usando diferentes estrategias que desarrollaran las capacidades de autocrítica y perfección en la pronunciación del inglés.
- Mostrar nociones sobre un marco de referencia cultural de los pueblos de habla inglesa para afianzar las competencias comunicativas.
- Fomentar un elevado nivel de competencia en las cuatro habilidades lingüísticas
- Diseño de planes y métodos de evaluación.
- Vaciado de información en actas.
- Apoyo en tutorías.


Colegio La Salle la Colina ( Octubre 2012- Diciembre 2012)

Profesor de inglés a nivel primaria:

-Impartir conocimientos sobre las estructuras de la gramática inglesa por medio de fórmulas y procedimientos didácticos adecuados a niños: Cantos, juegos, imágenes, etc.
-Estimular las cuatro competencias lingüísticas de los niños promoviendo en ellos la creatividad: Poesía, canto, dibujos, juego de roles, etc.
-Diseñar planes de estudios basado en las distintas capacidades y tipos de inteligencia de los infantes. (Visual, auditiva, lógica, etc.)
-Estimular y entrenar el aparato fonador para lograr sonidos propios del habla inglesa (Fonética y Fonología)
-Diseño de actividades grupales y mini obras para estimular la seguridad al usar la L2.
-Diseño de pruebas y material de práctica.
-Evaluación y vaciado de información en actas.






Centro Venezolano Americano (CVA del centro) (Septiembre 2009- Enero 2014)

Profesor de inglés en Centro de idiomas:
(Niños, adolescentes y adultos)

- Impartir clases de gramática inglesa bajo el concepto de la empresa
- Diseñar estrategias de evaluación novedosas y prácticas para identificar fortalezas y debilidades de los estudiantes.
- Conceptos básicos sobre fonética y fonología estimulando las competencias lingüísticas Speaking and Listening
- Uso de tecnología (Smartboards) como estimulador visual y auditivo del inglés.
- Diseño, supervisión y aplicación de evaluaciones escritas y orales
- Asesoramiento al alumno fuera de clases.
- Evaluación y vaciado de información en actas.
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