GUADALUPE G. freelancer experto en Comportamiento Organizacional, Tutoría & Educación

GUADALUPE G.

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Mexico
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MX$ 300,00

Soporte Administrativo

¿Qué es posición de perfil bronze?

Bronze es el segundo nivel de los freelancers de Workana. A medida que consigan más logros y ganen más proyectos, irán progresando hacia los niveles superiores. Leer más

Sobre mí
PERSONA EXTREMADAMENTE ORGANIZADA
GESTIÓN DE PROYECTOS
LIDERAZGO DE EQUIPOS
DESARROLLO DE PERSONAL
IMPLEMENTACIÓN DE PROCESOS
ENLACE DE EQUIPOS
EMPRENDEDORA
ORGANIZADORA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
DIVERSOS AMBIENTES DE CLASE
GRAN COLABORADORA
EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES
DOCENCIA/TUTORÍA
ENTORNO DE APRENDIZAJE POSITIVO
PENSAMIENTO CRÍTICO
DOMINIO DE LA INFORMÁTICA
APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN
PLANES DE UNIDADES DIDÁCTICAS VARIADA
APRENDIZAJE CENTRADO EN LOS ESTUDIANTES
MECÁNICA DE APRENDIZAJE EN GRUPO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE CREATIVAS
GESTIÓN EFICAZ DEL TIEMPO
CREACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS APROPIADAS PARA LA EDAD
DESARROLLO DE PROGRAMAS INNOVADORES
TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN
DOMINIO DE MS OFFICE
EDUCADORA AMABLE Y EMPÁTICA
POSITIVA Y ALENTADORA
CONOCIMIENTO DE PROGRAMAS DE LECTURA
MARKETING POR INTERNET
ESTUDIO DE MERCADO
MARKETING Y PUBLICIDAD
SÓLIDA ÉTICA LABORAL
LÍDER NATA
VISIONARIA
DESARROLLO EMPRESARIAL
REDES SOCIALES Y NUEVOS MEDIOS
PERSONA DE TRATO AMABLE Y CERCANO
CARISMÁTICA
VISIÓN CULTURAL
ENTUSIASTA
MANEJO DE EQUIPO DE COMPUTO, IMPRESORA, COPIADORA,SCANNER
LÍDER EXCEPCIONAL CON TALENTO PARA TRABAJAR EN EQUIPO. CONOCIMIENTOS
TÉCNICOS CON SOBRESALIENTES APTITUDES DE CREACIÓN DE RELACIONES,
FORMACIÓN Y PRESENTACIÓN.
MOTIVADA COMO DIRECTORA DE ESCUELA CON SÓLIDA EXPERIENCIA EN LA GESTIÓN
DE PROYECTOS A NIVEL PRIMARIA Y ACTUALMENTE EN EL TRABAJO CON
EMPRENDEDORES.
APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO OPTIMISTA Y AMABLE EXPERTA EN TRABAJAR CON
PERSONAS DEDICADAS A LA FORMACIÓN PERMANENTE. OFRECE UNA ENSEÑANZA QUE
AMPLÍA LAS HABILIDADES INDIVIDUALES MIENTRAS CULTIVA LA COMUNICACIÓN
INTERPERSONAL.
PROFESORA TALENTOSA CON UNA EXCEPCIONAL HABILIDAD PARA ENTABLAR
RELACIONES PROFESIONALES Y COOPERATIVAS CON PADRES, COMPAÑEROS Y LA
ADMINISTRACIÓN. COMUNICADOR CLARO QUE PRIORIZA EL ÉXITO DEL ALUMNO Y SU
DESARROLLO INTEGRAL.
EMPRENDEDORA DEDICADA Y CON EXPERIENCIA EN DESARROLLO DE CONCEPTOS,
ANÁLISIS DE VIABILIDAD Y MOVILIZACIÓN DE LOS FONDOS NECESARIOS PARA UN
CORRECTO CRECIMIENTO DEL NEGOCIO ( INCUBACIÓN DE EMPRESAS)
CON UNA SÓLIDA ÉTICA PROFESIONAL Y UN COMPROMISO CON LA EXCELENCIA
DOCENTE.
GESTIONA LAS CLASES HÁBILMENTE Y PROMUEVE DEBATES ABIERTOS EN EL AULA.
Historia laboral
DIRECTORA DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

PLANIFICAR, ORGANIZAR, DIRIGIR, EJECUTAR, SUPERVISAR Y EVALUAR EL SERVICIO
EDUCATIVO.
CONDUCIR LA ELABORACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, PLAN ANUAL DE TRABAJO Y REGLAMENTO INTERNO, DE MANERA PARTICIPATIVA.
DISEÑAR, EJECUTAR Y EVALUAR PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DE GESTIÓN,EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
PROMOVER Y PRESIDIR EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO.
ESTABLECER, EN COORDINACIÓN CON EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR LA CALENDARIZACIÓN ADECUÁNDOLA A LAS CARACTERÍSTICAS GEOGRÁFICAS, ECONÓMICO-PRODUCTIVAS Y SOCIALES DE LA LOCALIDAD, TENIENDO EN
CUENTA LAS ORIENTACIONES REGIONALES, GARANTIZANDO EL CUMPLIMIENTO EFECTIVO DEL TIEMPO DE APRENDIZAJE, EN EL MARCO DE LAS ORIENTACIONES Y NORMAS NACIONALES DICTADAS POR EL SEIEM PARA EL INICIO DEL CICLO ESCOLAR.
COORDINAR CON LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EL USO DE SUS FONDOS, DE CONFORMIDAD CON LO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO GENERAL DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.
DELEGAR FUNCIONES A LOS PROFESORES Y OTROS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
ESTIMULAR EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE ESTABLECIENDO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, PRÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE RECONOCIMIENTO PÚBLICO A LAS INNOVACIONES EDUCATIVAS Y EXPERIENCIAS EXITOSAS.
PROMOVER, EN EL ÁMBITO DE SU COMPETENCIA, ACUERDOS, PACTOS, CONSENSOS CON OTRAS INSTITUCIONES U ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD Y CAUTELAR SU CUMPLIMIENTO.
VELAR POR EL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL MOBILIARIO, EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, Y GESTIONAR LA ADQUISICIÓN Y/O DONACIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO ASÍ COMO LA REHABILITACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR.
PRESIDIR EL COMITÉ DE EVALUACIÓN PARA EL INGRESO, ASCENSO Y PERMANENCIA DEL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO A LA ASISTENCIA.
DESARROLLAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN DEL PERSONAL.

APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO.
APOYAR A LOS DOCENTES A TRAVÉS DEL USO DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS,TECNOLÓGICOS (TICS) Y ACERVOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONDICIONES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE CONTENIDOS DE PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, MEDIANTE LA CAPACITACIÓN, ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PARA ELEVAR LOS ÍNDICES DE APROVECHAMIENTO.
PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLAR DE ESCUELA.
ELABORAR, EJECUTAR, EVALUAR Y DAR SEGUIMIENTO AL PROYECTO DE GESTIÓN.
ANALIZAR LOS OBJETIVOS, METAS Y FORMAS DE TRABAJO, ASÍ COMO PROPONER LAS MODIFICACIONES Y/O ADECUACIONES A LOS CONTENIDO TEÓRICO- METODOLÓGICO DEL PROGRAMA EN QUE SE PARTICIPE: (APOYO ALA LECTURA, INFORMÁTICA, MATEMÁTICAS).
.APOYAR Y ORIENTAR A LOS USUARIOS SOBRE LA INSTALACIÓN, CONSERVACIÓN,
MANTENIMIENTO Y RESGUARDO DE LOS EQUIPOS, RECURSOS Y ACERVOS EXISTENTES EN LOS CENTROS DE TRABAJO.
PARTICIPAR EN LAS ACCIONES DE CAPACITACIÓN, ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PARA EL BUEN DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN ORGANIZADAS POR LAS AUTORIDADES.
TRABAJAR CON LOS PROFESORES DE GRUPO EN EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR LA TECNOLOGÍA, LOS RECURSOS O LOS ACERVOS, ASESORÁNDOLOS EN TODOS LOS PROCESOS (DIAGNÓSTICO, PLANEACIÓN, EJECUCIÓN, EVALUACIÓN)
PERMANENTEMENTE, ES DECIR ACOMPAÑAR AL MAESTRO.
REGISTRAR EN INSTRUMENTOS (BITÁCORA DE COLABORACIÓN, CUADERNO ROTATIVO, CARPETA VIRTUAL O FÍSICA) LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS PARA VALORAR EL IMPACTO DE LAS ESTRATEGIAS Y RECURSOS USADOS.

PROFESORA DE GRUPO.
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR.

COADYUVAR EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN ESCOLAR DE DESARROLLO EDUCATIVO DEL PLANTEL, ASÍ COMO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROGRAMAS ANUALES DE TRABAJO, EN LAS ACCIONES QUE SE RELACIONEN CON SU ÁREA DE COMPETENCIA.
PARTICIPAR EN LAS REUNIONES DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
PROMOVER Y PARTICIPAR EN EL TRABAJO COLABORATIVO COMO UN MEDIO PARA CONSOLIDAR UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA DE ADSCRIPCIÓN. CONOCER Y CUMPLIR LAS DISPOSICIONES QUE EN MATERIA DE POLÍTICA
EDUCATIVA EMITA LA AUTORIDAD COMPETENTE.
PARTICIPAR EN EL TRABAJO ACADÉMICO PARA IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN CONTINÚA Y DESARROLLO PROFESIONAL, TANTO PERSONALES COMO COLECTIVAS, TOMANDO EN CONSIDERACIÓN LOS RESULTADOS E INDICADORES DE LOS
DIVERSOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN APROBADOS POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA.
CONCURRIR A LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN CONTINUA Y DESARROLLO PROFESIONAL CONVOCADAS POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA DENTRO DEL HORARIO LABORAL, COLABORAR CON EL DIRECTOR PARA EVALUAR EL IMPACTO DE MI FORMACIÓN CONTINUA Y DESARROLLO PROFESIONAL EN EL GRUPO ESCOLAR A MI
CARGO.
APLICAR EL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA VIGENTES. COORDINAR ACCIONES CON EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO PARA ELABORAR LA PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL GRUPO A MI CARGO Y PRESENTARLA A LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL, DE ACUERDO A LA PROGRAMACIÓN QUE SE
ESTABLEZCA.
PARTICIPAR COMO FACILITADORA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN INTEGRAL DE MIS ALUMNOS Y DESARROLLAR EN ELLOS LOS VALORES HUMANOS UNIVERSALES. PARTICIPAR EN EL TRABAJO ACADÉMICO PARA EL ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y EN SU CASO ELABORAR LAS PROPUESTAS DE MEJORA.
REALIZAR LAS ADAPTACIONES CURRICULARES PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN EL ALUMNADO A MI CARGO.
ADECUAR LA PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL DESARROLLO DE MIS ACTIVIDADES DOCENTES A LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO A MI CARGO.
IDENTIFICAR A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y COADYUVAR CON LOS EQUIPOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL A EFECTO DE LOGRAR SU INTEGRACIÓN EDUCATIVA.
COLABORAR EN LAS ACCIONES QUE EN MATERIA DE EVALUACIÓN EDUCATIVA REALICE LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR.
PROMOVER LA CULTURA DE LA TRANSPARENCIA Y LA RENDICIÓN DE CUENTAS ENTRE LOS ALUMNOS A MI CARGO.
RENDIR CUENTAS A QUIEN CORRESPONDA SOBRE LOS RESULTADOS
EDUCATIVOS DE LOS ALUMNOS A MI CARGO DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
EVALUAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS A MI CARGO CONFORME A LA NORMA VIGENTE.
ORGANIZAR EL DESARROLLO DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA AL NÚMERO DE CLASES DEL CICLO ESCOLAR, CONSTRUYENDO CON LOS DEMÁS DOCENTES LOS PROCESOS DE TRANSVERSALIDAD Y EVALUACIÓN.
HACER USO ADECUADO DE LOS MATERIALES DE APOYO QUE SE PONGAN A MI DISPOSICIÓN.
UTILIZAR LOS MATERIALES, MEDIOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS CON QUE CUENTA LA ESCUELA PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE MIS ALUMNOS.
DESARROLLAR LAS DEMÁS FUNCIONES QUE ME SEAN CONFERIDAS POR LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR CON BASE EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.


DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA.

ATENDER LAS DISPOSICIONES Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS VIGENTES QUEREGULEN MI ACTIVIDAD EN EL GRUPO ESCOLAR A MI CARGO.
INTEGRAR CON BASE EN LAS NECESIDADES DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL GRUPO A MI CARGO, LOS REQUERIMIENTOS DE LIBROS DE TEXTO, MATERIALES DE APOYO DIDÁCTICO Y PRESENTARLOS A LA DIRECCIÓN DEL PLANTEL.
PROCURAR QUE EL EQUIPO ESCOLAR Y LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL, ESPECIALMENTE EN LAS QUE SE DESARROLLEN SUS ACTIVIDADES EDUCATIVAS, SE MANTENGAN EN CONDICIONES HIGIÉNICAS Y BUEN ESTADO.
DAR USO ADECUADO A LOS RECURSOS MATERIALES BAJO MI RESGUARDO.
PREPARAR OPORTUNAMENTE Y APLICAR, DE ACUERDO CON LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS, LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA.
REGISTRAR MI ASISTENCIA EN EL CENTRO DE TRABAJO AL QUE ME ENCUENTRO ADSCRITA DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO EN EL PLANTEL.
COADYUVAR A QUE EL PROCESO DE OTORGAMIENTO Y SEGUIMIENTO DE LAS BECAS A ALUMNOS DEL GRUPO ESCOLAR A MI CARGO SE DESARROLLE CONFORME A LO ESTABLECIDO EN LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
INFORMAR OPORTUNAMENTE AL DIRECTOR DE LA ESCUELA LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES DEL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL GRUPO A MI CARGO.
DESARROLLAR LAS DEMÁS FUNCIONES QUE ME SEAN CONFERIDAS POR LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR CON BASE A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL.
PARTICIPAR AL INICIO DEL CICLO ESCOLAR EN LA INTEGRACIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO, A EFECTO DE FORTALECER EL TRABAJO ACADÉMICO, LA COMUNICACIÓN
Y EL FUNCIONAMIENTO INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
CUMPLIR CON LAS NORMAS Y LOS LINEAMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA AUTORIDAD EDUCATIVA CORRESPONDIENTE.
PARTICIPAR EN LAS COMISIONES DE TRABAJO QUE SE ME CONFIERAN CONFORME AL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO.
CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO PARA EL GOBIERNO Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MÉXICO.
PROMOVER LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EDUCATIVOS QUE SUSTENTA EL ARTÍCULO TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.
CONOCER Y APLICAR LA NORMATIVIDAD VIGENTE EN MATERIA EDUCATIVA.
PARTICIPAR CONJUNTAMENTE CON EL PERSONAL DE LA ESCUELA EN EL ESTABLECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.
INTEGRARME Y PARTICIPAR EN LOS ORGANISMOS COLEGIADOS ESCOLARES DE ACUERDO A LA NORMA VIGENTE.
CUMPLIR CON LAS GUARDIAS PERIÓDICAS O EVENTUALES DE VIGILANCIA EN LOS DIVERSOS EVENTOS ESCOLARES, RECREOS, ENTRADA Y SALIDA DEL ALUMNADO.
CUMPLIR CON EL CALENDARIO ESCOLAR VIGENTE.
DESARROLLAR LAS DEMÁS FUNCIONES QUE ME SEAN CONFERIDAS POR LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR CON BASE A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

DIMENSION COMUNITARIA Y DEPARTICIPACIÓN SOCIAL.

PARTICIPAR EN LAS ACCIONES PROMOVIDAS POR EL CONSEJO DE PARTICIPACIÓNSOCIAL DE ACUERDO A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES CÍVICAS Y SOCIALES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR. COLABORAR CON EL PERSONAL DIRECTIVO Y EL RESTO DEL PERSONAL ESCOLAR PARA PROMOVER LA COOPERACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO EDUCATIVO.
PROMOVER LA PARTICIPACIÓN RESPONSABLE DE LOS PADRES DE FAMILIA Y TUTORES DE LOS ALUMNOS A MI CARGO, EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES QUE FORTALEZCAN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS.
COADYUVAR EN LA ORGANIZACIÓN Y REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEMOSTRATIVAS DE TIPO ACADÉMICO, ARTÍSTICO Y CULTURAL QUE EFECTÚE LA ESCUELA, PROMOVIENDO LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS Y LA PRESENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA EN
DICHOS EVENTOS.
DESARROLLAR LAS DEMÁS FUNCIONES QUE ME SEAN CONFERIDAS POR LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR CON BASE A LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
RESPONSABILIDADES:
MANTENER Y PROPICIAR UNA COMUNICACIÓN PERMANENTE CON LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD ESCOLAR Y CON LAS AUTORIDADES.
CONSERVAR Y CUSTODIAR LA DOCUMENTACIÓN OFICIAL QUE ME CORRESPONDA PARA EVITAR QUE SEA OBJETO DE USOS ILEGALES, MANTENIÉNDOLA ACTUALIZADA Y
DISPONIBLE.
PERMANECER EN EL PLANTEL EN LOS HORARIOS PREVISTOS POR MI NOMBRAMIENTO.
INFORMAR A LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR DE LOS HECHOS IRREGULARES Y
TRASCENDENTES ACONTECIDOS EN LA ESCUELA DE MI ADSCRIPCIÓN.
CUMPLIR CON LAS DEMÁS PREVISTAS EN LA LEY DE RESPONSABILIDADES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS DEL ESTADO DE MÉXICO.

COACH EDUCATIVO, EMPRESARIAL Y ONLINE:
ASESORAMIENTO A:
DIRECTORES
PROFESORES DE GRUPO
ASESORES TÉCNICOS PEDAGÓGICOS
EMPRENDEDORES
POR MEDIO DE: PLÁTICAS,TALLERES, CONFERENCIAS Y WEBINARS
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