Patricia C. freelancer experto en Redacción de informes, Investigación, Administración de Proyectos, Microsoft Excel, Planificación Estratégica

Patricia C.

Proyectos de Emprendimiento y Educación.

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Colombia
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Sobre mí
Economista, especialista en Educación con énfasis en Evaluación Educativa y estudios en emprendimiento, marco lógico, medio ambiente, liderazgo para la paz, pedagogía y herramientas informáticas para la educación virtual.

Experiencia en emprendimiento, empleo, educación, formulación, planeación, implementación, monitoreo y evaluación de proyectos de desarrollo socioeconómico; agropecuarios, mineros, manufactureros, comerciales y de servicios.

Garantizo mi honestidad, responsabilidad, liderazgo, organización y compromiso.


Estudios:

Postgrado: Especialización en Educación con Énfasis en Evaluación Educativa. Universidad Santo Tomás, Bogotá, 2001.

Universidad:    Economía. Universidad Libre Seccional Pereira, Pereira, Risaralda, 1990.

Técnico:    Contaduría General. Centro de Capacitación Comercial Gregg, Pereira, 1983.

Cursos:     
    Diplomado Asociatividad, Emprendimiento y Habilidades Gerenciales. Universidad de la Salle, Organización de Estados Iberoamericanos OEI, Ministerio de Agricultura. Duración 120 horas.  2017 - Actualmente.
    Diplomado Escuela de Liderazgo para la Paz, V Cohorte con énfasis en: Refrendación, implementación y verificación de los Acuerdos. Universidad Tecnológica de Pereira-UTP, Escuela de Liderazgo para la Paz, Sistema Universitario del Eje Cafetero SUEJE, 2016.
    Curso Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo bajo los Lineamientos del Decreto 1072 de 2015. Universidad Manuela Beltrán - ARL AXA Colpatria, 2016.
    Trata de Personas: Esclavitud del siglo XXI. Estructura, Investigación y Judicialización del DTP en Colombia. Oficina de las Naciones Unidas Contra la Droga y el Delito – UNODC, 2016.
    Seguridad Personal. Save the Children. 2015.
    Certificación Entrepreneurship Advisory. University Of San Francisco e Incubadora de Empresas de Base Tecnológica-Créame. 2011.
    Emprendimiento y Empresarismo. SENA. Pereira, 2011.
    Estrategias para la orientación de procesos de Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. SENA. Pereira, 2010.
    Entorno Ambiental. SENA. Cartago, 2009.
    Marco Lógico. Banco Interamericano de Desarrollo - BID, 2004.
    Docencia con Moderna Tecnología. UNIVELS ONLUS - EUROCOL, Milán, Italia, 2003.
    Tutor’s Degree and Masters.  UNIVELS ONLUS - EUROCOL, Milán, Italia, 2002.
    Formación Pedagógica Básica. SENA. Pereira, Risaralda, 1998.
    Formación de Instructores. Fundación Carvajal, Cali, 1990.

Talleres:     
    Marco Lógico. Leap - Visión Mundial Colombia,  Bogotá, 2006.
    La Investigación Social para el Cambio. Colegio Ideas, 1992.

Certificación:    
    Certificado de Competencia Laboral en la Norma Interactuar con Clientes de Acuerdo con Políticas y Estrategias de Servicio de la Compañía. SENA. Pereira, 2011.

Evento de Divulgación Tecnológica:
Participación en Feria Tecnológica Industrial CTA, SENA. Cartago, 2011.

Idiomas:
    Interacción en Inglés I. SENA. San Andrés. 2015.
    Curso English Discoveries – Básico I. SENA. Chía, 2010.
Historia laboral
Consultora  de Proyectos Socioeconómicos y de Educación. Asesorar, Formular, Gestionar, Empoderar e Implementar Proyectos de Medios de Vida y Educación. Enero 5 de 2015 – Marzo 17 de 2017.
Funciones:
    Proyecto Pedagógico Productivo Agropecuario Orgánico para la comunidad educativa rural del colegio Francisco José de Caldas del municipio de Tumaco.
    Diseño del proyecto incremento de la capacidad institucional educativa en gestión directiva, académica, administrativa y comunitaria, conforme a los requerimientos del Sistema de Aseguramiento de la Calidad Educativa, acorde al Ministerio de Educación Nacional - MEN, en el municipio de Cartago, departamento del Valle del Cauca.
    Diseño de proyecto implementación y fortalecimiento de proyectos productivos en comunidades en situación de vulnerabilidad de los municipios de Santa Rosa de Cabal, Marsella y Pereira del departamento de Risaralda.
    Asesorar la elaboración de proyectos de desarrollo socioeconómico, con la metodología de Marco Lógico para el Chocó.
    Diseño del curso virtual “Elaborar una Matriz de Marco Lógico”.
    Montaje e implementación de cafetería para población vulnerable en la ciudad de Pereira.
    Trabajo socio-pedagógico de Incidencia para la Paz, en pro del mejoramiento de la calidad de vida, con enfoque de género, tercera edad y grupos étnicos minoritarios en la comunidad del barrio Tokio en el municipio de Pereira.
    Propuesta para evaluar proyecto que fomenta el crecimiento económico de pequeños productores y fortalecimiento del tejido económico local.
    Socializar y promocionar el portafolio RADAR de la empresa Proyecto Prometeo S.A.S., en las secretarias de educación e instituciones educativas de educación formal públicas y privadas y en organizaciones no gubernamentales que tienen entre su objetivo el mejoramiento de la calidad educativa.
    Coordinar eventos pedagógicos de la empresa Proyecto Prometeo S.A.S.

Save the Children. Consultora para Asesorar Proyectos Pedagógicos. Octubre 19 de 2015 – Abril 19 de 2016. Asesorar y acompañar (6) proyectos pedagógicos productivos (PPP) de instituciones educativas en el componente de emprendimiento y articulación con el currículo y plan de estudios de la Institución Educativa (IE), en el marco del Proyecto Vive la Educación en los municipios de Tumaco (2), Olaya Herrera (1), Magüi Payan (1) y Barbacoas (2).
Funciones:
    Elaborar una propuesta de fortalecimiento de los PPP para cada IE, a partir de un análisis de los PPP con base en la evaluación  realizada por Save the Children.
    Realizar un Taller-seminario con docentes líderes de las 6 IE en:
a) El ciclo de PPP como estrategia de aprendizaje y sus componentes claves.
b) Herramientas pedagógicas para fortalecer el componente de emprendimiento en los proyectos (con base en las guías 39 y 21 del Ministerio de Educación Nacional “MEN” y otras metodologías).
c) articulación de PPP al currículo y al plan de estudios.
    Asesoría y seguimiento a la implementación in situ a las seis IE, (mínimo 4 sesiones por cada IE).
    Elaborar lista de materiales pedagógicos para el fortalecimiento del PPP.
    Realizar taller-seminario de intercambio de experiencias.

Consultora  de Proyectos. Enero 5 de 2015 – Octubre 31 de 2015
Funciones:
    Diseño y gestión de Proyectos Productivos en Comunidades en Situación de Vulnerabilidad de los municipios del departamento de Risaralda.

CORPOEDUCACIÓN. Experta en Proyectos Pedagógicos Productivos. Junio 5 de 2014 – Enero 4 de 2015. Acompañamiento al segundo año del pilotaje y la evaluación del proceso de formación, implementación y fortalecimiento del modelo educativo “Caminar en Secundaria”, en relación con los Proyectos Pedagógicos Productivos. Acompañamiento y evaluación contratada por el Ministerio de Educación Nacional, para 40 Instituciones Educativas en seis Entidades Territoriales, cinco Municipales en Buenaventura (Valle del Cauca), Pereira (Risaralda), Armenia (Quindío), Soacha (Cundinamarca) y Tumaco (Nariño) y una departamental en Quindío con la participación de los municipios de Calarcá, La Tebaida, Montenegro y Quimbaya.
Funciones:
    Apoyar la construcción de materiales, diseño de instrumentos, metodología, planeación para realizar la evaluación, informes parciales y final de la implementación piloto del modelo educativo  Caminar en Secundaria en relación con los Proyectos Pedagógicos Productivos.
    Ejecutar visitas a las Secretarías de Educación e Instituciones Educativas que realizan el pilotaje del modelo para establecer con ellos, el estado de avance, el seguimiento, las condiciones para la continuidad y sostenibilidad de la implementación y asesorar los Proyectos Pedagógicos Productivos e identificar insumos educativos requeridos.
    Acompañamiento virtual a las Instituciones Educativas en sus Proyectos Pedagógicos Productivos en los ciclos de formulación, ejecución y evaluación; en los aspectos técnico, pedagógico, administrativo y financiero.

PACT.INC Especialista en Educación y Medios de Vida. Octubre 28 de 2013 – Agosto 8 de 2014
Proyecto Disminución del Trabajo Infantil en Minas de Oro en El Bagre, Segovia, Remedios y Zaragoza en Antioquia y Minas de Carbón en Gámeza, Mongua, Sogamoso y Tópaga en Boyacá. Financiado por la Oficina de Trabajo de los Estados Unidos – DOL, con un presupuesto del proyecto de 9’000.000 U$.
Funciones:
    Liderar el diseño y ejecución de las intervenciones de medios de vida y educación para cumplir los objetivos del proyecto.
    Supervisar y proporcionar asistencia técnica y creación de capacidad para el personal interno y de las organizaciones locales externas en cuanto a los medios de vida, el bienestar infantil, la protección social, la educación, las alternativas de formación profesional y el trabajo infantil.
    Coordinar el desarrollo de programas, supervisión y asesoramiento al personal de M&E
    Supervisar y guiar a los Coordinadores Regionales Especializados.
    Presentar informes al director del proyecto.

Consultora para Diseño de Proyectos. Abril 1 de 2013-Octubre 25 de 2013
Funciones:
    Diseño del proyecto Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil – PYETI en los municipios de Condoto y Nóvita en el Chocó. Cáritas Diocesanas Istmina.
    Diseño del proyecto Desarrollo Rural Integral Basado en Seguridad Alimentaria y Desarrollo Comunitario para personas de la tercera edad de tres municipios del departamento de Chocó – Colombia. Cáritas Diocesanas Istmina.
    Diseño del proyecto Seguridad Alimentaria para Comunidades de Istmina, Tadó y Condoto del Departamento del Chocó en Colombia. Cáritas Diocesanas Istmina.

Corporación Diocesana Pro-comunidad Cristiana. Coordinación Programa Generación de Empleo de Emergencia para Damnificados de la Ola Invernal, Programa de la Presidencia de la República, financiado por Colombia Humanitaria, contratado por el Departamento para la Prosperidad Social-DPS, con un presupuesto del programa de $10.345’336.563, en el cual se contrataron 3932 damnificados. Chocó y Risaralda. Enero 28 de 2012 – Marzo 30 de 2013.
Se habilitaron 1920,65 km de vía, se limpiaron accesos peatonales y rehabilitaron espacios públicos por 520.039 m2, se realizó limpieza y rocería en vías vehiculares y veredales por 361.398 m, se realizaron limpieza y recuperación de espacios públicos de 13.837 unidades como colegios, parques, cementerios y edificaciones públicas y se sembraron 987 árboles; en los municipios de Acandí, Atrato, Bahía Solano, Bajo Baudó, Bojayá, Medio Atrato, Nóvita, Quibdó, Riosucio, San José del Palmar, Tadó y Unguía en el Chocó y  Balboa, Dosquebradas, Guática, La Celia, La Virginia, Mistrató y Pereira en Risaralda.
Funciones:
    Participar y coordinar la contratación del personal vinculado para ejecutar el proyecto.
    Verificar la contratación del personal del programa Generación de Empleo de Emergencia en los departamentos de Chocó y Risaralda.
    Presentar los informes requeridos por la Corporación y por el Programa Generación de Empleo de Emergencia.
    Participar en los comités técnicos y en reuniones requeridas para la coordinación del programa.
    Monitorear el trabajo de campo.
    Monitorear el pago de la nómina.
    Dar respuesta a las peticiones, quejas o reclamos.
    Representar la Corporación en lo pertinente al programa, ante instituciones de control u otro requerimiento.

SENA – Regional Risaralda. Gestora/Asesora de Emprendimiento de los tres centros de formación y la Dirección Regional del SENA Risaralda. Pereira, Risaralda. Julio 14 de 2011 – 30 de Diciembre de 2011.
Funciones:
    Gestor/Asesor para el desarrollo del emprendimiento para formación titulada.
    Gestor/Asesor del programa  Jóvenes Rurales Emprendedores.
    Gestor/Asesor de población vulnerable en situación de desplazamiento.
    Gestor/Asesor para la creación y seguimiento a empresas (Fondo Emprender, otras fuentes de financiación y economía solidaria).

SENA – Centro de Tecnologías Agroindustriales Cartago. Instructora de Emprendimiento. Cartago Valle del Cauca. Febrero 1 de 2011-30 de Junio de 2011.
Funciones:
    Instructora para impartir formación tecnológica.
    Instructora para impartir formación técnica.
    Instructora para impartir formación complementaria a población campesina, en situación de desplazamiento, artesanos, pequeños industriales, internos de establecimiento carcelario, jóvenes del Instituto Nacional de Bienestar Familiar, entre otros.
    Asesorar del programa de jóvenes rurales emprendedores.
    Asesorar de población vulnerable en situación de desplazamiento.
    Asesorar la creación de empresas (Fondo Emprender, otras fuentes de financiación y economía solidaria).
    Asesorar y participar en jornadas de divulgación tecnológica
Para la ejecución de las acciones de formación profesional integral programadas por el Centro de Tecnologías Agroindustriales en los programas regulares.

Corporación Diocesana Pro-comunidad Cristiana. Consultora para el Diseño de Proyectos de Desarrollo Socioeconómico. Cartago, Valle del Cauca, Mayo 1 de 2007 – Agosto 31 de 2010 y Coordinación del Proyecto Fortalecimiento Institucional financiado por Más Inversión para el Desarrollo Alternativo Sostenible-MIDAS-USAID. Noviembre de 2007 – Octubre de 2009.
Funciones:
    Coordinar el proyecto Más Inversión para el Desarrollo Alternativo – MIDAS, con un presupuesto de proyecto de $812’410.866, el cual permitió la creación o fortalecimiento de 932 empleos equivalentes.
    Se ejecutaron dos Proyectos Pedagógicos Productivos para el Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad y Carcelario de Cartago: Fabricantes de Camándulas y Granjeros y se acompañó el de Bordadores, iniciado por la Asociación Pro-bordados de Cartago.
    Diseñar proyectos generadores de empleo.
    Diseñar proyectos para el fortalecimiento institucional.
    Diseñar proyectos para generar o fortalecer el desarrollo comunitario.
    Diseñar proyectos para el fortalecimiento productivo y comercial de asociaciones de productores.
Los proyectos diseñados se realizaron de acuerdo con la metodología requerida  por las entidades gubernamentales, entidades no gubernamentales, entidades de cooperación nacional y entidades de cooperación internacional.

Visión Mundial Colombia. Oficial de Monitoreo y Evaluación del Proyecto Erradicación del Trabajo Infantil financiado por La Oficina de Trabajo de los Estados Unidos-DOL. Bogotá D.C. Julio 17 de 2006 – Junio 15 de 2007.
Funciones:
    Desarrollar y coordinar los instrumentos de evaluación para rastrear el progreso de indicadores y resultados de los programas con la colaboración del equipo y socios del proyecto.
    Garantizar la implementación efectiva de la estrategia de controlar y evaluar lo que el proyecto requiera.
    Asegurar la evaluación periódica que medirá regularmente las metas del desempeño de  acuerdo con el proyecto y los indicadores.
    Coordinar la base de datos y su análisis para la escritura técnica del informe.
    Desarrollar y controlar sistemáticamente la base de datos del proyecto para la cobertura electrónica.
    Reportar el control y desarrollo de informes de evaluación y otros informes técnicos requeridos periódicamente por el director del proyecto o el donante.
    Contribuir al desarrollo del proyecto, trabajando en la coordinación con el director del proyecto y otros implicados.
    Participar en reuniones de coordinación, capacitación y seguimiento del proyecto.
    Demás responsabilidades afines que surjan en el desarrollo del proyecto.

Colegio Adoratrices. Docente. Pereira, Risaralda. Agosto 8 – Diciembre 9 de 2005.
Funciones:
    Preparar clases, implementando la pedagogía conceptual.
    Brindar instrucción del área de comercio, asignaturas contabilidad de grado sexto a once y matemáticas financiera grados diez y once.
    Evaluar las estudiantes de grado sexto a once en las asignaturas correspondientes.

Corporación Vida. Coordinadora de Proyectos. Pereira, Risaralda. Agosto 2 de 2004 – Julio 14 de 2006.
Funciones:
    Articular el personal en los programas o proyectos de la institución y definir sus responsabilidades y actividades en cada uno de ellos.
    Analizar, investigar, diseñar y ejecutar proyectos económicos y sociales de desarrollo, incluyendo sistema de monitoreo y evaluación.
    Participar con función de apoyo en las labores de planeación, ejecución, monitoreo y evaluación de programas o proyectos que realicen otras personas de la institución.
    Monitorear la ejecución y presupuesto de los programas y proyectos y analizar las causas, en caso de haber desviaciones en cuanto a lo planeado.
    Capacitar y organizar jornadas de capacitación en elementos técnicos requeridos en los programas o proyectos.

Fundación Eurocolombiana de Educación Superior EUROCOL. Financiado por la Conferencia Episcopal Italiana-C.E.I. Coordinadora Nodo Pereira. Pereira, Risaralda. Noviembre 1 de 2002 – Julio 30 de 2004.
Funciones:
    Responsable del nodo (sede) de la Fundación en la ciudad de Pereira, asumiendo la coordinación administrativa y de gestión, con personas a cargo, respondiendo directamente a la sede principal de Bogotá.
    Responsable por la promoción, divulgación y relaciones institucionales de la fundación en la región. De acuerdo a las políticas y actividades de EUROCOL.
    Como tutor realizar seguimiento académico y acompañamiento en el aprendizaje de la metodología con modernas tecnologías informáticas a los estudiantes en la carrera de Gestión Empresarial y en los diplomados ofrecidos por EUROCOL en las áreas de Comercio Exterior, Marketing, Medio Ambiente, Didáctica para Docentes y Teología.

Corporación Proyecto Solidaridad PROSOL. Coordinadora Proyectos. Bogotá D.C. Enero 10 de 2002 - Julio 12 de 2002.
Funciones:
Justificación y rendición de cuentas a proyectos con cooperación nacional e internacional con entidades como Conferencia Episcopal Alemana-MISEREOR, Conferencia Episcopal Italiana-C.E.I., Association of Volunteers in International Service – AVSI.

Fundación Nuestra Señora de Las Mercedes. Consultoría para la elaboración de la Auto-evaluación de Convivencia Institucional. Bogotá D.C. 1 de Marzo - 9 de Agosto de 2001.
Funciones:
    Realizar el diseño metodológico de la autoevaluación.
    Realizar 14 talleres para la autoevaluación de la convivencia institucional con niñas y niños de cuarto grado de básica primaria.
    Elaborar documento autoevaluación diagnóstica de la convivencia institucional.
    Consolidar un modelo metodológico en pro de la convivencia.

Fundación Vida y Futuro. Economista del Proyecto Vivienda. Entidad que manejó los recursos del Fondo para la Reconstrucción del Eje Cafetero FOREC, después del terremoto del 25 de enero de 1999. Pereira, Risaralda. Noviembre 11 de 1999 – Abril 30 de 2000 y Mayo 11 –  Julio 9 de 2000.
Funciones:
    Control del presupuesto y los contratos del área de vivienda.

Consorcio Santa Rosa de Cabal Marsella. Entidad que manejó recursos del Fondo para la Reconstrucción del Eje Cafetero después del terremoto del 25 de Enero de 1999. Consultora de Proyectos Sociales. Santa Rosa de Cabal, Risaralda,  1 de Marzo - 30 de Mayo de 1999.
Funciones:
    Realizar consultoría sobre los proyectos sociales presentados al Fondo para la Reconstrucción del Eje Cafetero FOREC para el municipio de Santa Rosa de Cabal.

SENA - Regional Valle del Cauca. Asesora de Planeación del Centro de Industria. Cali, Valle del Cauca,  14 de Marzo - 13 de Junio de 1995.
Funciones:
    Prestar asesoría al jefe de centro y todo el personal de dirección del sector industria y realizar estudios e investigaciones.

Forjar. Directora de Proyectos Económicos. Forjar. Cali, Valle del Cauca. Febrero 1 de1994 - Febrero 28 de1995.
Funciones:
    Participar y coordinar el diseño de proyectos de desarrollo económico.
    Participar en la elaboración de proyectos de salud y educación.
    Participar en la elaboración de planes de desarrollo comunitarios, basados en mapeo situacional.
    Participar en la ejecución de los proyectos de salud, educación y desarrollo comunitario.
    Capacitar en elementos técnicos y herramientas metodológicas para la investigación cuantitativa y cualitativa.
    Capacitar en la elaboración de diagnósticos socioeconómicos con diferentes metodologías.

Plan Internacional Oficina Regional de Sur América SARO. Consultora Externa. Quito, Ecuador. Agosto 4 de1993 – Enero 31 de 1994.
Funciones:
    Capacitar, asesorar y monitorear planes de desarrollo comunitarios con la metodología del Sistema de Autodesarrollo Sostenido SAS, en las oficinas de la provincia de Manabí y la ciudad de Guayaquil en Ecuador y en  Tumaco y Buenaventura en Colombia.                                             

Plan Internacional Cali. Asistente de Evaluación y Planeación. Cali, Valle del Cauca.  Agosto 12 de 1991-Julio 30  de 1992 y Jefe del Departamento de Evaluación y Planeación. Cali, Valle del Cauca. Agosto 1 de 1992- Julio 30 de 1993.
Funciones:
    Asegurar el diseño, instalación y utilización de un sistema de monitoreo y evaluación de programas, investigación de sistemas alternativos, ajuste e implementación dentro de la institución.
    Apoyar al personal de campo y asesores de programas en el diseño de sistemas de monitoreo y evaluaciones particulares de proyectos.
    Monitorear la ejecución presupuestal de programas y analizar las causas de desviaciones respecto a los presupuestos aprobados.
    Participar como función de apoyo en las labores de planeación y presupuesto de programas que realizan los asesores y personal de campo.
    Participar y supervisar las actividades relacionadas con diagnósticos socioeconómicos y de planeación de proyectos requeridas.
    Suministrar capacitaciones y elementos técnicos sobre conceptos de investigación y evaluación de proyectos, principios y metodologías al personal de campo (80 personas), basadas en las necesidades de capacitación investigativas aprobadas.

Fundación Carvajal. Asesora de Empresas. Cali, Valle del Cauca. Septiembre 1 de 1990 – Agosto 11 de 1991.
Más de 100 microempresas del Distrito de Aguablanca asesoradas individualmente en Administración, Mercadeo, Contabilidad, Costos, Producción, crédito y post-crédito.    Funciones:
    Promover los programas de capacitación y asesoría.
    Asesorar microempresas en todas las áreas administrativas.
    Analizar y elaborar proyectos de inversión.

Centro de Capacitación Comercial Gregg. Directora de Finanzas, Pereira, Risaralda Enero 9 de 1989 – Noviembre 30 de 1989 y Profesora.  Pereira, Risaralda. Febrero 1 de1989 – Julio 31 de1990.
Funciones:     
    Proyectar, planear y coordinar la ejecución del presupuesto institucional.
    Brindar instrucción en  el área comercial.
    Evaluar los estudiantes a cargo.
    Dictar talleres del área comercial.

Referencias:
MONSEÑOR JAIRO URIBE JARAMILLO.
Director Ejecutivo.
Corporación Diocesana Cartago (Valle del Cauca).
Teléfono: (57) (2) 2113124
E-mail: corpdiocesana@uniweb.net.co
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