Fabián M. freelancer experto en Transcripción, Traducción, Subtitulado

Fabián M.

La satisfacción de un cliente no tiene precio

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Mexico

Traducción y Contenidos

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¿Qué es posición de perfil bronze?

Bronze es el segundo nivel de los freelancers de Workana. A medida que consigan más logros y ganen más proyectos, irán progresando hacia los niveles superiores. Leer más

Sobre mí
Soy psicólogo y tengo 37 años. Busco diversificar mis ingresos, y mi gusto por la tecnología me ha llevado a conocer varios programas que me han ayudado a resolver diferentes necesidades laborales.

Actualmente me dedico a cuidar a mi hija, así que quiero aprovechar los momentos que tengo en casa para realizar actividades que me permitan explotar mis habilidades y generar ingresos extra. Es por esto que me interesó mucho la propuesta de Workana.

En cuanto a la transcripción, subtitulación y censura de información sensible en audio y video, he tenido la oportunidad de hacerlo con casos clínicos, los cuales se requerían para ser utilizados como material didáctico para un diplómado y una maestría en terapia familiar y de pareja. Son videos con una calidad de audio media, con lo cual se dificultaba mucho poder seguir la secuencia de las interacciones verbales. Así que subtitularlos y censurar la información sensible, o en ocasiones los rostros de los pacientes, fue de mucha utilidad para la institución que los requería.

Tuve mucha satisfacción al ver la reacción de las terapeutas, ya que tenían muchos años queriendo tener estos videos con  una buena transcripción y subtitulación.

En cuanto a la traducción, no tengo tanta experiencia, pero actualmente estoy reforzando esta habilidad a través de la plataforma de Unbabel. Tengo buen manejo del inglés, ya que lo aprendí a lo largo de toda mi formación académica, desde la primaria hasta la universidad.
Historia laboral
PERFIL PROFESIONAL Y HABILIDADES

Coordinador de equipos de trabajo en campo, logística de proyectos y diagnósticos participativos a través de talleres de arte.

Diseño e implementación de estrategias de intervención lúdico-participativas en 30 comunidades pertenecientes a 4 diferentes regiones del Estado de Michoacán, así como evaluación y sistematización grupal del trabajo realizado; durante los años 2011 al 2014 en Espacio para la Cultura Ambiental A.C.

Actualmente colaboro como Orientador Familiar en Ifadeh A.C. trabajando con familias de distintas poblaciones como Aldeas S.O.S y MESE Vasco de Quiroga A.C.

FORMACIÓN ACADÉMICA:

-Licenciatura en Psicología en área clínica por la Universidad Latina de América. 1998-2002.
-Diplomado en Orientación Familiar Sistémica por Interacción Familiar y Desarrollo Humano (ifadeh). 2016.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

2015-Actual IFADEH, A.C. Orientador Familiar Sistémico (IFADEH, A.C., Aldeas Infantiles S.O.S., MESE Vasco de Quiroga). Subtitulación de casos clínicos para ser utilizados como material didáctico en el diplomado y maestría en Orientación Familiar impartidos por ifadeh A.C. Estudios de Orientación Vocacional.

2011-2014    ESPACIO PARA LA CULTURA AMBIENTAL, A.C. Coordinación, investigación y gestión de proyectos de educación ambiental en diferentes regiones del estado de Michoacán (Sierra-Costa, Meseta Purhépecha, Ciénega de Chapala, Morelia). Diseño y promoción de talleres en educación ambiental.

Programa de Educación Ambiental en el municipio de Charapan, en el cual se logró trabajar con cerca de 400 personas en talleres de fotografía y cuento con niños y jóvenes. Se promovió el reconocimiento y rescate de juegos autóctonos como el Uarhukua Ch´anakua, así como la pintura y el cuento con personas adultas. El objetivo del proyecto fue el fortalecer el trabajo cultural y capacitación a personas encargadas e involucradas con espacios culturales.

Programa De Fortalecimiento Comunal En La Comunidad Indígena de San Miguel de Aquila, en el cual se impartieron 4 talleres dirigidos a comuneros e hijos de comuneros de Chorumo y el Otate, así como también de otras comunidades vecinas del municipio. Se trabajó con un total de 126 participantes y los resultados finales se presentaron en el evento del “1er aniversario de pago de regalías y defensa de territorio, el agua y los bienes comunales de la comunidad de San Miguel de Aquila” teniendo 1000 asistentes aproximadamente.

Caravana Cultural Pelícano Borregón, llevada a cabo en la región de la Ciénega de Chapala, en la cual se visitó un total de 8 comunidades, siendo el tema clave el cuidado del agua y la conservación del Pelicano Borregón, así como la conservación de los humedales que forman parte del sitio RAMSAR decretado en el año 2010.

Educación Ambiental en la Meseta Purhépecha, llevada a cabo en la comunidad de Charapan donde se enfatizó la temática de la preservación del bosque, del entorno natural en general y de las tradiciones de la región.

Programa de Educación Ambiental Morelia PEAM, dirigido a niños y niñas de las escuelas primarias de Morelia teniendo el objetivo de fomentar la cultura ambiental para la sustentabilidad en el ámbito urbano a través de actividades artísticas y educativas para revalorar los recursos naturales y el entorno en aras de una mejor calidad de vida. Se trabajó en las escuelas primarias de Trincheras, El Durazno y San José de las torres. Con grupos de cuarto, quinto y sexto de primaria.

Programa de Educación Ambiental en la Sierra Costa de Michoacán PEASCM, en donde se realizó un diagnóstico participativo (fase de investigación en 12 comunidades) y posteriormente la implementación del programa (6 comunidades). A través de herramientas lúdico participativas se detonaron procesos reflexivos mediante temas ambientales relacionados con la comunidad; que contribuyeron a generar personas críticas y consientes de la responsabilidad con su entorno.

2003-2003    Consultoría Jurídica Ambiente y Sociedad/COINBIO. Participación como auxiliar en la relatoría del Proyecto de Conservación de la Biodiversidad por Comunidades Indígenas de los Estados de Oaxaca, Michoacán y Guerrero. Acompañando al Lic. Manuel Tripp Rivera en el intercambio de experiencias entre comunidades de la meseta purhépecha y el ejido de Barranca Seca, municipio de Coalcomán, Michoacán.

2002-2002  IMCED. Maestro suplente para la materia Teorías de la Personalidad.

2001-2002     CENTRO DE APOYO A LA SALUD ALTERNATIVA, A.C.-SEDESOL. Participación como facilitador en el equipo del Centro de Apoyo a la Salud Alternativa, A.C. (CASA) en la “Estrategia Interinstitucional de Capacitación para Mujeres de Localidades Progresa en el Estado de Michoacán, Municipio de Aquila. 2001”, impartiendo cursos y talleres en las diferentes comunidades de la Sierra-Costa que fueron visitadas.

2001-2003 CENTRO DE APOYO A LA SALUD ALTERNATIVA, A.C. Colaboración en el diagnóstico comunitario aplicado en la localidad de Lomas de Aputzio en el municipio de Zitácuaro, Mich, por medio de entrevistas directas con los habitantes.
                      Elaboración de documentos concernientes a los proyectos de desarrollo sustentable que se ofrecen en los cursos-taller impartidos por esta asociación.
                      Capacitación en cómputo (manejo de archivos y procesador de textos) a miembros de la asociación para la elaboración de cartas descriptivas, planeación de cursos, reportes, entre otros.

2001-2002 CREFAL. Colaboración en el manejo de bases de datos utilizando el método de     
    diferencial Semántico y las Redes Semánticas.
Monitoreo  de la presencia y uso de “Los libros de Mamá y Papá” tanto por parte de los maestros como de los padres, editados por el CREFAL en escuelas de la ciudad de Morelia, Mich.
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