Estado: Evaluando propuestas

Empaquetado y programación para e-learning

Detalles del proyecto:
Presupuesto: Abierto
Publicado: Hace 7 meses
Plazo: No definido
Propuestas: 4
Freelancers interesados: 7
Descripción:
Necesidad del desarrollo: Tener experiencia programando cursos e-learning
Programar/ animar Curso para e-learning
Promedio por curso 20 laminas
Regularmente entre 1 y 3 ejercicios.
Tiempo promedio por desarrollo 3 dias
Empaquetar un promedio de 20 laminas ( 2 a 3 días) en AICC,
Áreas de conocimiento:
Empaquetar AICC, conocer programa Articulate o storyline.
HTML5, JavaScrip, etc..

1.Lamina: Es una pantalla de información que visualiza el usuario final.

2. Los ejercicios cómo son? Desde una actividad de arrastre, relación de columnas hasta una sopa de letras o un memorama, incluso un campo de texto para escribir respuestas.

3. Se utiliza ScormCloud, que es gratuita en internet. El LMS solo se usa para subir los 4 archivos de información del estándar AICC y los archivos de contenido se suben a un servidor de contenidos mediante FTP.

4. La interactividad se realiza en Adobe Edge Animate. Solo se requiere conocer la estrucutra de salida que tiene Articulate Storyline para el estándar AICC, ya que es la que se ocupa. Los desarrollos se ajustan para que ocupen las funciones que ofrece Articulate para la comunicación con AICC.



Categoría: IT & Programación
Subcategoría: Programación Web
Es un proyecto o una posición?: Un proyecto
Actualmente tengo: Tengo las especificaciones
Experiencia en este tipo de proyectos: Si (He administrado este tipo de proyectos anteriormente)
Disponibilidad requerida: Según se necesite
Roles necesarios: Desarrollador
¿Necesitas más detalles del proyecto?

Crea tu propio proyecto

¿Buscas un freelancer para realizar un proyecto similar? Crea tu propio proyecto y recibirás ofertas de los mejores freelancers.

Crear un proyecto similar

Cliente:

luis J.
(Promedio 0.00 de 5)
Ubicación: Mexico
Método de pago: Verificado
Para ver más detalles del cliente, ingresa a Workana.
Cargando...