LUZ M. R. Z. freelancer experto en Escritura Académica, Transcripción, Escritura Creativa

LUZ M. R. Z.

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Sobre mí
Profesional del área social y educativa; Licenciada en Pedagogía Infantil  y Especialista en Pedagogía. Experiencia en la coordinación de equipos interdisciplinarios, diseñando, documentando y sistematizando procesos pedagógicos consecuentes con la realidad de los contextos. Con experiencia en procesos de articulación interinstitucional en temas referidos a la primera infancia, infancia y familia. Formadora de agentes educativos en temas relacionados a los Referentes Técnicos de la Educación Inicial y el Diseño de Ambientes (tutora virtual y presencial). Alto bagaje en el diseño y ejecución de proyectos e intervenciones pedagógicas a nivel comunitario e institucional. En constante disposición de aprendizaje, reflexión e investigación en el ámbito social y educativo.

Desde el ingreso a la Universidad
Distrital de Bogotá, a estudiar Licenciatura en Pedagogía Infantil, siempre he tenido la intención de desempeñarme de manera independiente, así como el interés de generar y desarrollar mis propias ideas. Es por ello que en 2014, junto con amigos y compañeros de academia creamos Psique, con el fin de generar diferentes piezas literarias, de ficción y no ficción, por encargo o de iniciativa propia, pero que nos posicionará como un grupo de trabajo, con amplios conocimientos en todo lo referido a la construcción literaria, académica, pedagógica y social.

Nos interesan mucho estos espacios de teletrabajo, pues permiten que los diferentes escritores, editores, diseñadores, investigadores, pedagogos y sociólogos que se vienen vinculando a nuestro grupo, puedan poner al servicio de la sociedad todos sus conocimientos, y de la misma manera acceder a beneficios económicos en nuevas formas de aplicar los saberes. Es decir, al servicio de quien lo necesite.
Historia laboral
- TUTOR DIPLOMADO
Fundación Universitaria Monserrate
Diplomado Referentes Técnicos para la Educación Inicial, De La Estrategia Nacional De  Atención Integral a La Primera Infancia
Fecha de Ingreso: 23 de octubre 2015 a la actualidad.

Funciones: Liderar y desarrollar, el proceso de cualificación de 40 agentes educativos, en coherencia con las orientaciones técnicas del Ministerio de Educación Nacional “Referentes Técnicos para la Educación Inicial en el marco de la Atención Integral”; desarrollar las acciones formativas del diplomado en el marco de los talleres presenciales y virtuales, así como, en el acompañamiento in-situl; elaborar y presentar informes cuali-cuantitativos.

- COORDINADORA DE NODO
Secretaria Distrital De Integración Social
Servicio de Atención Integral para la Primera Infancia en Ámbito Familiar
Fecha de Ingreso: 24 de enero de 2014
Fecha de Retiro: 29 de enero de 2016.

Funciones: Liderar el trabajo del equipo interdisciplinario (24 maestras/os, 2 psicosociales y 1 nutricionista); Liderar la articulación interinstitucional con los equipos locales de: Secretaria de Cultura - IDARTES, Secretaria de Salud (SDS), Secretaria de Educación Distrital (SED) y demás instituciones que realicen atención directa con los niños y niñas en primera infancia; Diseñar y orientar la construcción de los planes pedagógicos de encuentros grupales y domiciliarios; liderar y hacer seguimiento a  la implementación del componente pedagógico del servicio, desde un enfoque de educación social y comunitaria; desarrollar procesos investigativos  a través de la sistematización de experiencias significativas; realizar informes cualitativos y cuantitativos.

-MAESTRA PROFESIONAL
Secretaria Distrital De Integración Social 
Servicio De Atención Integral Para La Primera Infancia En Ámbito Familiar
Fecha de Ingreso: 07 de marzo de 2012
Fecha de Retiro: 13 de enero 2014.

Funciones: Diseñar y ejecutar intervenciones pedagógicas con madres gestantes, niños y niñas de 0 a 5 años y sus adultos cuidadores, en espacios comunitarios y domiciliarios en la Vereda “El Verjon” y los barrios de “Las Cruces” y “San Bernardo” de la localidad de Santafé; diseñar e implementar proyectos pedagógicos coherentes con los intereses y necesidades de la comunidad, teniendo en consideración las Actividades Rectoras de la Infancia (juego, arte, literatura y exploración del medio) y el potenciamiento de las dimensiones de desarrollo; realizar informes cualitativos y cuantitativos, que den cuenta de logros, dificultades y propuestas de mejoramiento del proceso educativo.


-AUXILIAR PEDAGÓGICO
Convenio 4212 Secretaria Distrital De Integración Social – Fundación Social Colombiana Cedavida
Servicio de Atención Integral para la Primera Infancia en Ámbito Familiar
Fecha de Ingreso: 25 enero de 2010
Fecha de Retiro: 16 diciembre de 2011

Funciones: Desarrollar intervenciones pedagógicas con niños y niñas de 0 a 5 años y sus adultos cuidadores, en espacios comunitarios y domiciliarios en tres barrios de la localidad de Kennedy (María Paz, La Igualdad, Tierra Buena); diseñar e implementar proyectos pedagógicos coherentes con los intereses y necesidades de la comunidad; crear y desarrollar talleres vivenciales, promoviendo en los adultos cuidadores y miembros de la familia, habilidades que les facilite aportar a los procesos de desarrollo de los niños y niñas.
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