Desenvolvimento de Kit Didático Visual sobre a Segunda Lei de Mendel

O objetivo deste projeto é desenvolver um kit didático completo e visualmente atraente para auxiliar alunos do Ensino Médio na compreensão da Segunda Lei de Mendel. O material deve abordar de forma clara e interativa conceitos complexos de genética, que atualmente são percebidos como abstratos e de difícil assimilação pelos estudantes.

O kit deverá focar em:
- Explicação detalhada da proporção 9:3:3:1, utilizando recursos visuais que facilitem a visualização e o entendimento das combinações genéticas.
- Abordagem clara sobre o conceito de linkage (ligação gênica), demonstrando como genes localizados no mesmo cromossomo são herdados.
- Ilustração de exemplos de interação gênica, como o caso da crista do galo, para desmistificar a complexidade das interações entre diferentes genes.

Busca-se um profissional com experiência em design instrucional e criação de materiais educativos visuais, capaz de transformar conteúdo científico abstrato em algo concreto e engajador para o público jovem. O kit deve ser intuitivo, didático e visualmente estimulante, contribuindo significativamente para a melhoria do aprendizado em genética.