Apoio Acadêmico em Projeto de Mestrado: Análise Qualitativa sobre Identidade Docente na Educação Física Escolar e Escolha pela Docência na Educação Básica

Contexto Geral do Projeto

Título do Projeto de Pesquisa: Identidade Docente e Educação Física: Narrativas sobre o Percurso de Professores que Escolheram a Docência na Educação Básica Contexto Geral: O projeto busca compreender os motivos que levam professores de Educação Física — que inicialmente não pretendiam atuar na Educação Básica — a mudarem de ideia e seguirem a docência na escola pública. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com professores(as) da área, e algumas hipóteses já estão sendo consideradas, como: Influência das oportunidades profissionais durante a graduação. Busca por melhores condições de trabalho, estabilidade e benefícios. Contato com a realidade escolar durante estágios e primeiras experiências profissionais. Experiências familiares, esportivas e escolares que marcaram suas trajetórias. Já existem quadros com sistematização dos dados, categorização temática, e uma proposta de estrutura de análise (itens e subtópicos), além de observações e direcionamentos da orientadora. O projeto também recebeu uma ressalva do comitê de ética pedindo para aprofundar a fundamentação teórica sobre o termo "identidade docente", ou retirá-lo, o que deverá ser discutido em conjunto. Observações: • o nosso principal objetivo é entender o que fez tantos professores que não pensavam em trabalhar na Educação Básica a mudarem de ideia. Iniciamos imaginando que poderia ser a influência do curso de graduação, que permite aos estudantes conhecer um outro ângulo da EFE. Mas, parece que esse ponto influenciou poucos participantes. Apesar da precarização do trabalho docente, esses professores ainda escolhem a docência na educação pública por sua estabilidade, pelos benefícios ofertados e pela melhor remuneração, quando compartamos com outras possibilidades ofertadas pelo mercado de trabalho da EF. Além disso, as oportunidades de estágio e trabalho que foram surgindo fizeram com que esses professores se aproximassem da escola, mudando suas perspectivas. • A influência da experiência esportiva pode ser percebida em alguns casos. • Experiências positivas e diversificadas são importantes para a aderência à atividade física (Darido). Deve impactar também a escolha pela profissão (procurar autores)

Categoria Tradução e conteúdos
Subcategoria Redação de artigos
Quantas palavras? Mais de 5000 palavras
Isso é um projeto ou uma posição de trabalho? Um projeto
Disponibilidade requerida Conforme necessário

Prazo de Entrega: 12 de Maio de 2025

Habilidades necessárias