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Os desafios da educação inclusiva no Brasil
1. Introdução (Contexto + Tese)
Contextualização: A educação inclusiva é um direito garantido por lei no Brasil, mas sua implementação enfrenta obstáculos.

Tese: A falta de infraestrutura, a formação insuficiente de professores e o preconceito social impedem a efetiva inclusão de alunos com deficiência.

2. Desenvolvimento 1 (Argumento + Repertório)
Argumento: A infraestrutura das escolas é inadequada para atender a diversidade.

Repertório: Segundo o IBGE (2019), menos de 30% das escolas públicas têm acessibilidade.

Exemplo: Escolas sem rampas, banheiros adaptados ou materiais em braile.

3. Desenvolvimento 2 (Argumento + Repertório)
Argumento: Falta capacitação dos professores para lidar com necessidades específicas.

Repertório: Conforme Paulo Freire, "educação exige respeito à autonomia do educando"—algo difícil sem formação continuada.

Dado: MEC aponta que apenas 15% dos docentes têm formação em educação especial.

4. Desenvolvimento 3 (Argumento + Repertório)
Argumento: O preconceito ainda marginaliza alunos com deficiência.

Repertório: O filme "Extraordinário" (2017) retrata o bullying sofrido por crianças com diferenças físicas.

Dado: Pesquisa da UNICEF mostra que 60% dos alunos com deficiência relatam exclusão.

5. Proposta de Intervenção (Solução detalhada)
Ação 1: Investimento em infraestrutura escolar (recursos do FUNDEB).

Ação 2: Cursos obrigatórios de inclusão para professores (parceria com universidades).

Ação 3: Campanhas de conscientização nas escolas (como as da APAEE).

6. Conclusão (Reafirmação + Final)
Reafirmação: A educação inclusiva é viável, mas exige compromisso do poder público e da sociedade.

Mensagem final: Somente com ações concretas o Brasil cumprirá o princípio constitucional de igualdade na educação.

Dicas Extras:
Linguagem: Formal, mas clara. Evite repetições.

Coesão: Use conectivos como "Além disso", "Dessa forma", "Portanto".

Tema alternativo: Substitua por "desafios do saneamento básico", "impactos das fake news", etc.