Teste e Validação de Questões Acadêmicas Geradas com uso da Ia

Estamos buscando professores universitários para participar de um projeto de teste e validação de uma plataforma educacional inovadora que utiliza inteligência artificial para a criação de questões acadêmicas. O objetivo principal é contribuir para o desenvolvimento de tecnologias de avaliação educacional que respeitem a prática docente e potencializem o ensino.

Objetivo Geral:
Avaliar a eficiência, usabilidade e coerência pedagógica da plataforma na geração de avaliações, em comparação ao ChatGPT com um prompt pré-definido.

Objetivos Específicos:
- Avaliar a geração de questões coerentes, contextualizadas e alinhadas a materiais didáticos reais (textos, vídeos ou slides).
- Analisar a experiência do professor, identificando pontos fortes, limitações e oportunidades de melhoria na interação com a ferramenta.
- Comparar a usabilidade, qualidade das questões, praticidade e fluxo de trabalho entre a plataforma e o ChatGPT.
- Coletar feedbacks qualitativos e quantitativos por meio de interações gravadas via Google Meet.

Etapas do Projeto:
1. Seleção de material didático próprio (texto, capítulo, apostila, artigo ou slides) a ser utilizado em ambas as ferramentas (plataforma e ChatGPT).
2. Criação na plataforma: O professor fará o upload do material, gerará a avaliação e analisará as questões quanto à contextualização, comando, alternativas, resposta correta, justificativa, nível de dificuldade e adequação pedagógica.
3. Criação no ChatGPT: Utilizando um prompt padronizado e o mesmo material didático, o professor avaliará as questões geradas pelo ChatGPT pelos mesmos critérios.
4. Avaliação final comparativa: Será realizada uma análise comparativa considerando facilidade de uso, qualidade das questões, eficiência, tempo de execução e potencial pedagógico de ambas as ferramentas.

Perfil dos Participantes:
Buscamos professores universitários com experiência comprovada em docência e elaboração de avaliações, que demonstrem interesse em tecnologias educacionais e possuam conhecimento básico de ferramentas digitais e inteligência artificial, especialmente o ChatGPT.